教育公正这一崇高理念落地生根经济困难学生

作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2020-05-02 09:12
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  教育是阻断贫穷代际传递的根本之策。补齐贫穷地区责任教育开展短板,让贫穷家庭子女都能承受公正而有质量的教育,是夯实脱贫攻坚根基之地点。
  
  2015年10月16日,主席在2015减贫与开展高层论坛上发表宗旨讲演指出,我们坚持分类施策,因人因地施策,因贫穷原因施策,因贫穷类型施策,经过扶持生产和真钱牛牛游戏平台开展一批,经过易地搬家安顿一批,经过生态维护脱贫一批,经过教育扶贫脱贫一批,经过低保方针兜底一批。
  
  新华社记者近来在各地采访了解到,经过教育扶贫,越来越多的贫穷学子顺畅完成学业,逐渐脱节贫穷,完成人生理想。
  
  补短板:让贫穷地区责任教育学生有学上、上好学暮春时节,复课后的新疆于田县达里雅布依乡小校园园里生气勃勃。下课铃声一响,孩子们成群结队地冲到操场上、篮球场上、乒乓球案边,尽情游玩。
  
  上一年9月,这地点易地扶贫搬家安顿点上新建的校园正式完工。崭新亮堂的教学楼、干净整齐的师生宿舍和完善的教学设备让人眼前一亮,与周边茫茫沙漠形成鲜明对比。
  
  达里雅布依乡坐落塔克拉玛干沙漠内地,是地处“三区三州”的深度贫穷地区之一。长期以来,受限于自然环境闭塞、优质师资短缺、校园设备落后等要素,校园教学质量远低于全县平均水平。
  
  新校舍的完工,让孩子们有了更安全健康、条件完备的学习场所,学习的劲头也更足了。“达里雅布依乡的学生完成责任教育阶段学习后,承受更高级教育的比例到达100%。”达里雅布依乡小校园长艾则孜·托合提感叹,“教育扶贫帮助孩子走出了沙漠。”
  
  治贫先治愚,扶贫先扶智。总书记曾在多个场合着重教育扶贫的重要意义。
  
  2015年4月,总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议。会议审议经过了《乡村教师支撑计划(2015-2020年)》,指出开展乡村教育,让每个乡村孩子都能承受公正、有质量的教育,阻止贫穷现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。
  
  2017年1月,在河北张家口调查时,总书记着重,要把开展教育扶贫作为治本之计,保证贫穷人口子女都能承受杰出的基础教育,具备真钱牛牛游戏平台创业能力,堵截贫穷代际传递。
  
  近来,在陕西调查时,总书记着重,要推动城乡责任教育一体化开展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公正,堵截贫穷代际传递。
  
  数据最有说服力。2019年末,全国832个国家级贫穷县责任教育阶段停学学生人数已由台账树立之初的29万削减至2.3万,其中建档立卡家庭贫穷学生人数由15万削减至0.6万。全国99.8%的责任教育校园(含教学点)办学条件到达“20条底线”要求,贫穷地区责任教育校园办学条件明显改善,许多乡村校园成为当地最美丽的一道风景线。
  
  强能力:让职业教育成为脱贫致富“发动机”
  
  提起“扶贫女性勉励中专班”,海南儋州市兰洋镇文芳村村民李乙贵激动地说:“我的女儿李雪练当年要是没上这个班,或许早就嫁人生子了,一辈子守在穷乡僻壤。现在,女儿留校当了教师,有稳定收入,这几年还帮家里盖了新房,全家的日子更有盼头。”
  
  李雪练是“扶贫女性勉励中专班”的第一届学生。当年,因家庭贫穷,她本来打算抛弃学业外出打工,后来得知海南省经济技术校园联合海南省妇联、省扶贫办,面向全省贫穷家庭女孩兴办“扶贫女性勉励中专班”,不只能免费读书还能够领取日子补助,她马上报名,从此改变了人生轨道。
  
  校园不只给学生们提供学习专业技能的平台,还开设了家政课、财政课、勉励课等,引领她们全方位生长。兴办以来,先后有上万名女孩从“扶贫女性勉励中专班”走出去,成为家庭脱贫致富的顶梁柱、企业生产经营的能手。
  
  不只仅是海南,“职教一人,真钱牛牛游戏平台一人,脱贫一户”的局面正在全国火热演出:为充分用好职业教育这台致富“发动机”,山东省财政下达10亿元,助力打造职业教育创新开展高地;辽宁省本年将开始建成10个左右国家级示范性职业教育集团(联盟),不断完善现代职业教育系统;广东省提出,到2021年,新增高级职业教育学位12万个以上……依据教育部出台的关于办好深度贫穷地区职业教育助力脱贫攻坚的辅导定见,到2020年,保证深度贫穷地区建档立卡贫穷户中有职业教育需求的学生能够承受中、高级职业教育,更多的建档立卡户中的劳动力能够承受职业技能训练,完成稳定真钱牛牛游戏平台,带动贫穷家庭脱贫,职业教育服务区域经济社会开展和脱贫攻坚的能力明显增强。
  
  兜底线:立体化赞助不让一个孩子因贫失学广西师范大学学生罗雨婷清楚记住,上一年收到选取通知书时,爸爸妈妈脸上写满自豪、背地里却为膏火忧愁的样子。
  
  然而,这一烦恼很快就有了解决办法。由于家里是建档立卡贫穷户,罗雨婷顺畅办理了生源地助学贷款,于上一年9月如愿入学,成为一名大一重生。
  
  优美的校园环境、亲热的教师同学、甘旨实惠的饭菜,让罗雨婷很快就喜爱上这儿。“除了助学贷款,我还拿到了奖学金,能够给家里减轻不少经济负担。”没有了膏火的后顾之虑,罗雨婷对接下来的学习和日子充满希望。
  
  教育公正是社会公正的重要基础。跟着学生赞助方针的不断完善,在全国,有许多像罗雨婷一样的家庭经济困难学生得以继续完成学业,享受到更公正的教育时机。
  
  近年来,为保障家庭经济困难学生顺畅入学,一套以政府为主导、校园和社会积极参与、掩盖学前教育至研究生教育的学生赞助方针系统现已树立起来,2018年全国赞助各类家庭经济困难学生近1亿人次。学生赞助完成了所有学段、所有校园、所有家庭经济困难学生“三个全掩盖”,在制度上基本保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,使教育公正这一崇高理念落地生根。